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我对尊重学生的再认识

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摘要 11年前刚毕业的我怀着“一寸粉笔投桃报李，三尺讲台耕耘春秋”的矢志走进了学校，选择了我最喜爱的学科——英语。每次走进课堂，我都满怀激情地试图把自己的所学所知都倒给学生。每次备课时，都要搜集很多资料，反复整理自己的思路，精心设计板书，归纳要点，甚至准备要说的话，但恰恰没有设计学生的活动，我讲学生听，似乎天经地义。

DOI wjvk0gm6d7/786802

作者谭冬

机构地区不详

出处《宣武教育》 2009年7期

关键词尊重学生再认精心设计进课堂毕业学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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