小学班级管理中激励机制的构建 

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摘要 摘要:新课改实施以来,小学班级管理工作的开展越来越受到重视,班主任老师应该积极改变传统的教育理念,通过激励机制的构建来促进学生综合素质的提高。本文就小学班级管理中激励机制构建存在的问题进行分析,并提出了相应的解决策略,希望能够为小学班主任老师提供一些参考。
出处 《教学与研究》 2023年19期
出版日期 2023年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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