幼儿园生活化主题活动创设研究

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摘要 摘要:教育生活化主题活动构建是幼儿园开展教学工作的重要模式。随着教学改革工作的深入落实,幼儿园在课程开发、活动构建、文化宣传以及幼儿能力培养方面需要不断创新管理体系,优化教学流程。通过生活化主题活动的运用,能够帮助幼儿积累更多生活常识和本领,借助特色化课程的编排,帮助幼儿强化实践能力,在文化输出和思想交流的过程中促进幼儿心智开发,为教学工作长远发展奠定基础。
出处 《教学与研究》 2023年19期
出版日期 2023年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)