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农村中学语文教学生活化的操作策略

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摘要中学语文教学生活化就是将中学语文教学活动置于现实的生活实践背景之中，激发中学生作为生活实践主体参与活动的强烈愿望，同时将中学语文教学的目的、要求转化为中学生作为生活实践主体的内在需要，让他们在生活实践中学习语文，在学习语文中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。

DOI 3j7x16o541/787477

作者程超;泰晓燕（编校）

机构地区不详

出处《语文教学与研究：教研天地》 2009年9期

关键词中学语文教学教学生活化操作策略农村实践主体实践背景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学与研究：教研天地

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