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农村初中物理教学生活化的初探

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摘要摘要：本文旨在探讨农村初中物理教学生活化的初步实践和探索。在农村地区，由于教学资源相对匮乏，生活化教学具有特殊的意义和价值。通过将物理教学与农村生活中的实例和经验相结合，可以激发学生的学习兴趣，提高其理解和应用物理知识的能力。本文分析了生活化教学的理论基础和实际应用，并提出了针对性的教学策略和建议。

DOI g4q3krrrj8/7875472

作者张大海

机构地区（云南省普洱市澜沧县东河乡中学云南普洱665628）

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词农村，初中，物理教学，生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）