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多媒体环境下小学数学教学的优化设计

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摘要摘要：本研究旨在探讨在多媒体环境下优化设计小学数学教学的策略。通过综合利用多媒体资源，个性化教学内容，以及激发学生参与性，我们提出了一套系统的数学教学优化方案。实证结果表明，优化设计的数学教学能够提高学生的学科兴趣、深化理解，并有效促进他们的数学学习效果。该研究为小学数学教学提供了有益的创新思路。本文将深入探讨如何通过优化设计，在多媒体环境下使小学数学教学更富有创意，更符合学生的学科兴趣，提高教学效果。通过系统性的研究，我们期望能够为小学数学教育提供更为创新和实用的指导方针。

DOI odwwr5kydk/7878008

作者陈荣群

机构地区辽宁省营口市盖州市长征小学115200

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词多媒体环境，小学数学教学，优化设计，个性化教学，学科兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）