探究职业教育和劳动教育的关系

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摘要 [摘要] 问题学生的转化是班主任在开展班级工作中关注的问题和难点。在改造吃力学生的过程中,很多任课老师会觉得语文教学很苍白,影响不大。实践教育往往比理论教育有更大的影响。职业教育作为一种综合实践教育,具有很强的教育功能,使学生在指导“他人”工作的过程中“自主行动”。笔者结合问题生转化的具体案例,谈工作教育的实施与作用。
作者 张扬
出处 《中国教工》 2023年15期
出版日期 2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)