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医教协同背景下呼吸内科住院医师规范化培训教学模式的探索
医教协同背景下呼吸内科住院医师规范化培训教学模式的探索
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摘要
摘 要:在医教协同教育改革背景下,为了提高呼吸内科住院医师规范化培训的质量,改变传统呼吸内科临床带教方式, 采用新的临床教学模式,以提高规培医师临床知识、基础技能、人文素养、科研思维及医患沟通能力等综合素质为主要目标,同时建立较为完善的评价机制,为社会培养出符合临床需要的新型医学人才。
DOI
rdx8r025jl/7882349
作者
马耀
李丽
机构地区
包头医学院第一附属医院呼吸与危重症医学科二病房 内蒙古 包头 014010
出处
《中华医学信息导报》
2023年13期
关键词
医教协同
呼吸与危重症医学
住院医师规范化培训
教学改革
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华医学信息导报
2023年13期
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