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产教融合下职业院校普通话教学优化策略

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摘要摘要：职业院校普通话教学是国家通用语言教学的重要组成部分，也是提升学生普通话水平的主要途径。当前，全面深化产教融合提高人才培养质量是职业院校的主要任务。在此背景下，本文将结合当前职业院校普通话教学现状，深入分析在产教融合背景下职业院校普通话教学中存在的问题，并针对突出问题，结合产教融合下“岗课证赛一体化”人才培养模式，提出普通话教学相应的优化策略，为职业院校普通话课程有效教学提供可行性思路。

DOI rj817m0k40/7889310

作者温雅晴

机构地区海口经济学院附属艺术学校 570100

出处《中国教工》 2023年19期

关键词产教融合职业院校普通话教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）