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小学德育中的情感体验教育路径

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摘要摘要：在目前的形势下，在实行素质教育、新课程改革大背景下，小学教学中重视对学生情感体验的教育，有利于培养学生的主体意识和综合能力。在小学德育工作中，教师所传授的大多数道德教育内容都是书本上的，书本中的知识过于单调和枯燥，无法对学生自身发展起到有效的促进作用。在德育方面，学生主要是被动的接受知识，缺乏对德育的浓厚兴趣。在小学德育过程中，对学生进行情感体验是非常必要的。

DOI 6jrpkq3xd5/7891015

作者孟淑芳

机构地区吕梁市兴县实验小学山西省 033600

出处《中国教师》 2023年20期

关键词小学德育情感体验教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）