电力类职业院校学风建设探索与实践

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摘要 摘要:本文通过对国内某电力高等专科学校(属职业院校)在校生与毕业生学风调研情况进行分析,并总结了当前职业院校学风建设存在的六大问题。在此基础上,针对电力高等专科学校的具体特点,从理论角度、管理角度、学生心理角度、教学模式角度等方面探索解决方式,并提出了相应的解决措施。旨在全面贯彻党的教育方针,落实高等学校实现培养目标。
出处 《中国教师》 2023年19期
出版日期 2023年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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