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小学英语教学中故事教学法的有效运用探讨

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摘要摘要：本文深入研究了小学英语教学中故事教学法的有效性，探讨了其在提升学生学习兴趣、语言技能和综合素养方面的作用。论文结构包括故事教学法的理论基础、有效性分析、实施策略等部分。

DOI lj1m9em2jv/7894644

作者王荣

机构地区永济市南街小学校山西永济 044500

出处《中国教师》 2023年17期

关键词小学英语教学，故事教学法，学习兴趣，语言技能，综合素养，实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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