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新时代技工院校美育育人路径探究

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摘要摘要：当前，美育已成为热门话题，但在教育实践中，往往被狭义地理解为审美教育，特别是在技工教育领域。然而，美育不仅仅是审美教育，它包括感美、立美、创美等多个层面。审美仅是其中之一，而美育的目标应当是激发创新创造活力、温润心灵、培养综合素质。本文探究了美育与审美教育的界定，以及新时代技工院校美育育人路径的重要性和挑战，还提出美育应该与德育、智育、体育、劳动教育相融合，为学生提供更广阔的发展空间，实现全面发展，

DOI rj816yvy40/7894682

作者王淑怡

机构地区惠州市技师学院广东惠州 516003

出处《时代教育》 2023年19期

关键词美育，审美教育，创新创造，全面发展，教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）