摘要
摘要:本文探讨了高中数学逻辑推理素养培养与实际问题解决能力之间的相关性。通过深入分析高中数学教材中的逻辑推理内容以及教学方法,本文强调了逻辑推理素养在解决实际问题中的关键作用,包括建模能力、问题解决策略和决策判断等方面。逻辑推理素养帮助学生抓住问题的本质,建立准确的数学模型,并引导他们迅速找到解决方案。此外,逻辑推理素养还能帮助学生做出明智的决策,权衡各种可能性并分析利弊。因此,通过培养高中生的逻辑推理素养,可以显著提高他们解决实际问题的能力,为他们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
出版日期
2023年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)