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优化初中英语作业设计,有效落实"双减"政策

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摘要摘要：核心素养导向下的作业设计既是义务教育课程标准颁布后的难点，也是落实“双减”政策的关键。因此，初中英语教师应重视作业的优化设计，以提高学生英语学习质量，更好地落实“双减”政策。“双减”政策的出台对初中英语作业布置提出了新要求，在减量不减质的前提下，如何设计高质量、高效率的作业，是英语教师面临的一个重要问题。文章以此为出发点，探究初中英语作业的有效设计策略。

DOI lde6my0943/7897365

作者高婷婷

机构地区重庆市开州区河堰初级中学405426

出处《教育学文摘》 2023年16期

关键词初中英语作业设计高效学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）