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基于核心素养的小学语文高年级阅读教学策略

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摘要摘要：本文探讨了基于核心素养的小学语文高年级阅读教学的策略。在阅读教学中，注重阅读材料的选取、阅读方法的指导以及情感态度和价值观的培养是培养学生核心素养的关键环节。通过选取具有代表性和针对性的文本材料、掌握多种阅读策略和技巧、培养积极向上的人生态度、爱国主义精神以及社会主义核心价值观等方面的教育，可以有效地提高学生的阅读能力和综合素质，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，教师还需要不断探索和创新教学方法和手段，为学生的未来发展打下坚实的基础。

DOI 7j6l57oqj0/7897442

作者唐春艳

机构地区四川省资阳市安岳县东方红小学

出处《教育学文摘》 2023年16期

关键词核心素养小学语文高年级阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）