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趣跑趣合作——定向运动融入小学体育跑步类教学的实践

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摘要摘要：随着社会对小学体育跑步类教学的关注不断增加，本文以趣跑趣合作为例，研究定向运动在小学体育跑步类教学中的实践。通过设计趣味性的定向跑任务、利用地图和指南针、分组竞赛、制定奖励机制等策略，旨在提高学生的参与度和兴趣，培养团队协作和实际运用能力。本文的研究成果有望为小学体育跑步教学提供创新思路，为相关人员提供实用参考。

DOI pj0y875vdy/7898127

作者蒋瑞华

机构地区定远县民族小学 233200

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词趣跑趣合作定向运动小学体育跑步类教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）