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在小学语文教学中提高学生写作能力的策略分析

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摘要【摘要】小学语文教学是培养学生语言表达能力和文学素养的关键时期。然而，当前一些学生在写作方面存在普遍的问题，如语言表达贫乏、逻辑不清等。这不仅影响了他们的学科学习，也对综合素养的培养产生了一定的负面影响。因此，提高小学生写作能力成为亟待解决的问题。本文围绕在小学语文教学中提高学生写作能力展开探讨，通过对小学语文及学生写作能力的重要性进行详细剖析，提出相应策略，以期在语文教学中有效促进学生写作水平的提升。接下来本文将就在小学语文教学中提高学生写作能力的策略分析展开论述。

DOI zdlknrwqjl/7899540

作者黄硕

机构地区江西省九江市濂溪区浔南小学

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词小学语文写作能力相关现状有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）