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教育，为生命着色——记淄博市临淄区第一中学的生命教育

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摘要教育的真义在于唤醒和发展每个人的生命意识，是以生命为出发点和最终归宿的基本实践活动。但是，随着教育活动和教育理念的不断广泛化和细致化，我们不无遗憾地发现，知识化、理论化了的教育渐失朴素原义和生命本义，甚至置于了生命本体的对立面。重新、审慎地认识教育与生命的关系，把教育与生命紧密联系起来，应该是教育发展最应趋向的方向。带着这种认识，山东省淄博市临淄一中用心实践着自己的“四维生命教育”，他们用心对待每一个生命个体，让教育为生命着色，让生命因教育而精彩。

DOI rdxg1x894l/790249

作者张常青

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2009年9期

关键词淄博市临淄区生命教育第一中学着色实践活动生命意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代校长与管理艺术

2009年9期

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