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高中班主任班级管理思路创新分析

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摘要摘要：班主任是一个班级的领导者和管理者，在规范学生行为、帮助其养成正确三观等方面发挥着重要作用。高中阶段学生的生理和心理状态逐步走向成熟，对班主任的管理工作提出了新的要求，只有做好班级管理，才能为学生成长提供良好的环境，促进其身心健康发展。基于此，本文主要探讨高中班级管理思路创新策略，以期为班主任顺利开展工作提供借鉴。

DOI ojnnrr6gjr/7904461

作者陈耀斌

机构地区浙江省永嘉中学 325100

出处《中国教师》 2023年17期

关键词高中班主任管理目标管理手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）