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逆向思维解决小学高年段实际问题

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摘要摘要：在小学高年段的数学中，实际问题占据很重要的地位，因为实际问题有一定的综合性，考察的内容较多：既考察儿童对题目的理解能力，也考察他们对实际问题所包含的知识的认知程度。因此，实际问题的成功解决对儿童的能力和方法有一定的要求，成功解题能给儿童带来满满的成就感，但对于解题遇到障碍的儿童来说，无法解题带来的反复的挫败感会让他们对题目产生厌倦，甚至失去学习的动力和兴趣......本文将围绕儿童在解决实际问题时遇到的困扰因素进行阐述，并举例论证逆向思维解决小学高年段实际问题的有效性和优越性，以此突出逆向思维如何激发孩子的学习兴趣。

DOI zdlknx18jl/7906216

作者曾嘉俊

机构地区广州市黄埔区深井小学

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词逆向思维小学数学学习兴趣追逐成就感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）