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绘本在培智学校低年级生活数学课堂教学“认识10以内数字”中的应用研究

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摘要摘要：数学绘本是指把生活中的数学知识融入到绘本故事里面，把抽象的内容变得形象具体，孩子们在阅读绘本时学习数学知识，收获学习数学的快乐。培智学校低年级智力障碍学生的认知发展水平普遍低于同年龄的正常儿童。教师组织培智学校低年级生活数学“认识10以内数字”的课堂教学的难度显而易见，因此，在教学中，充分利用绘本的教学尤为重要。

DOI wjvmlkwkj7/7908626

作者陈雪丽

机构地区阳春市启智学校邮编：529500

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词绘本认知作用应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）