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高中音乐艺考生视唱练耳教学实践与探索

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摘要摘要：本文旨在探究高中音乐艺术类考生在视唱练耳方面的教学实践。音乐艺考生在迎战高考艺术专业考试之前，视唱练耳是他们必须攻克的一项基本技能。文章首先分析了当前高中音乐艺考生视唱练耳教学的现状和面临的挑战，然后提出针对性的教学策略和方法，最后通过实际案例分析，验证这些教学方法的有效性。在教学实践中，教师采用了多媒体辅助教学、个性化教学计划和积极引入互动教学软件等措施，极大提高了学生的学习动力和视唱练耳能力。此外，本研究还关注学生自主学习的培养以及评价机制的建立，以确保教学效果的持续性和稳定性。

DOI ojnnwp3mjr/7908737

作者陈韵敏

机构地区广宁县广宁第一中学广东肇庆 526300

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词高中音乐艺考生视唱练耳教学实践个性化教学多媒体教学互动软件

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）