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浅谈信息技术下小学班级多元化管理——班主任的高效管理之路

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摘要摘要：小学班级管理不仅是一门技术，还是一种艺术。信息技术下班主任可借助各种APP打造多元化管理的班级。实现带好班级的两个目标，一给学生提供发挥自己的才能的班级舞台，二实现家校共育，让家长参与孩子的学习生活，达到事半功倍的效果。本文从“班级文化”“家校共育”“班级的规章制度”3个方面阐述班级多元化管理的具体实施方案。

DOI wjvmlkvwj7/7908798

作者马婷婷

机构地区广东省惠州市惠阳区淡水第六小学

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词［］小学班级管理多元化 APP的使用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）