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新课改背景下如何实施小学语文拼音基础教学

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摘要摘要：本文探讨了在新课改背景下小学语文拼音基础教学的总体设计、教学方法与手段的选择以及具体教学案例。通过游戏化教学法的应用，如拼音游戏和竞赛，激发学生学习兴趣；多媒体教学手段的运用，包括发音视频和电子课本，提高学生对拼音知识的感知。具体教学案例分析包括声母学习阶段和整体认读阶段，通过发音示范和拼音游戏培养学生的正确发音和拼读能力，利用课文和生活场景进行整体认读训练，引导学生初步运用拼音进行阅读。这一全面而灵活的教学设计旨在培养学生对语文学科的兴趣和深刻理解，为其未来学习奠定坚实基础。

DOI pj0ym9kydy/7909775

作者谭洪义

机构地区邻水县鼎屏镇第三小学638500

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词新课改语文拼音游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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