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蕴美于情蕴情于声——高中音乐合唱教学的策略分析

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摘要摘要：高中音乐合唱教学旨在培养学生的音乐素养和情感表达能力。本文通过分析音乐和情感的关系，强调了蕴美于情蕴情于声的理念。并提出了高中音乐合唱教学策略，包括多样性曲目选择、情感表达的培养，这些策略有助于提高学生的音乐技能和情感表达，使他们更好地欣赏和理解音乐。

DOI rdx8650kjl/7910325

作者陈小丹

机构地区金华市汤溪高级中学浙江金华 321075

出处《中国教师》 2023年17期

关键词高中音乐音乐合唱情感表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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