摘要
摘要：叶圣陶先生曾经说过，在语文教育的基本训练中，应该将思维的训练作为最主要的内容。在义务教育语文课程标准中也明确指出，需要在语文教学实践中既发展学生的语言能力，也发展学生的思维能力。初中学生正处于发展的关键时期，在推进课程改革时，要将培养学生的关键能力，丰富学生的学习体验作为目标指向。基于此，在开展初中语文课堂教学的过程中，教师不仅仅要让学生完成知识、技能等方面的学习，还需要关注学生批判性思维能力的养成，让学生能够透过现象发现本质，促使学生能够在生活中应用批判的眼光来看待问题。对于所收集的信息，进行正确的选择和评价，只有这样初中学生才能身心健康的发展起来。
出版日期
2023年12月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
