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班主任专业化：有多近，有多远

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摘要班主任专业化：中小学班主任工作范式的转型代保民“教书不教语文，那是前世修行；教书不当班主任，那是三生有幸。”话虽不好听，却真实道出了当前班主任工作现状。班主任工作难做，班主任工作不好安排，这已是一个不争的事实，可问题究竟在哪里？

DOI ldeknqled3/791389

作者

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年9期

关键词班主任工作专业化中小学教书语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中小学学校管理

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