首页 > 《中国教工》 > 2023年19期 > 基于 “问题－建构”的概念教学以《人教版必修一》“原子结构与元素周期表”为例

基于 “问题－建构”的概念教学以《人教版必修一》“原子结构与元素周期表”为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在现今的教育领域中，越来越多的人开始关注“问题－建构”的概念教学。传统的教学模式中，教师常常只是知识的传递者，而学生则常常处于被动接受的状态。这种教学方式有时会导致学生学习兴趣不高、理解能力有限，甚至创新思维不足等弊端。然而，“问题－建构”的概念教学，以其独特的教学方式和方法，有效地解决了这些问题。因此，“问题－建构”的概念教学在现今教育领域中越来越受到重视，它为教育改革提供了新的思路和方法。教师应该积极推广这种教学方式，以更好地适应现代教育的需求，培养出更多具有创新精神和能力的人才。

DOI 3j76n76q41/7917105

作者孙琪

机构地区黑龙江省哈尔滨德强高级中学

出处《中国教工》 2023年19期

关键词 “问题－建构” 概念教学化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张磊. 扣准题干弄清概念——浅析原子结构、元素周期表与周期律.教育学,2004-03.
2. 元素周期表.车辆工程,2009-03.
3黄翠玉. 《元素周期表》.教育学,2023-03.
4许艳杰. 建构元素周期表，品味德育思想.教育学,2019-07.
5门捷列夫·斯基;马开峰(科). 超级元素周期表.教育学,2013-06.
6门捷列夫·斯基;马开峰(图). 超级元素周期表.教育学,2013-01.
7门捷列夫·斯基;春江和啾啾（图）. 超级元素周期表.教育学,2012-02.
8. 超级元素周期表.教育学,2014-10.
9门捷列夫·斯基. 超级元素周期表.教育学,2012-05.
10张猛. 生命的“元素周期表”.公共卫生与预防医学,2000-05.

来源期刊

中国教工

2023年19期

基于 “问题－建构”的概念教学以《人教版必修一》“原子结构与元素周期表”为例

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

基于 “问题－建构”的概念教学 以《人教版必修一 》“原子结构与元素周期表”为例

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

基于 “问题－建构”的概念教学以《人教版必修一》“原子结构与元素周期表”为例

同分类资源更多