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“双减”背景下如何利用信息技术提高英语教学质量的思考

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摘要摘要随着我国教育改革的“双减”政策实施，即减轻学生课外作业负担和减少学科培训，传统的英语教学方法面临着重新审视和优化的挑战。信息技术作为现代教育的重要工具，其在英语教学中的应用日益受到关注。本文探讨了如何在“双减”背景下，充分利用信息技术提高英语教学质量，从而实现真正意义上的教学创新与提升。

DOI 54yo3q39d0/7917604

作者郭灿娜

机构地区淇县太行小学河南省鹤壁市 456750

出处《中国教师》 2023年18期

关键词双减信息技术英语教学教学质量教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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