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“双减”背景下高中英语减负提质教学策略

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摘要摘要：“双减”政策的出台旨在减轻学生过重的课业负担，改善学校教育质量，实现全面素质教育的目标。高中英语作为一门重要的学科，也需要根据政策要求进行相应的改革和提升。“双减”背景下，高中英语教育需要更好地适应政策导向，使教育更贴近学生需求，更具实际的应用价值。本论文的研究意义在于提供了针对高中英语教育的减负提质教学策略，帮助教育决策者和教育从业者更好地理解和应对“双减”政策带来的挑战。这些策略旨在平衡教育质量和学生减负的需求，促进学生更全面的发展。

DOI odww5l03dk/7922056

作者孙颖

机构地区元江县民族中学

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词双减高中英语减负提质策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）