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幼儿园种植活动中课程资源的挖掘与利用

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摘要摘要：幼儿园种植活动是培养幼儿环境意识和动手能力的重要途径。挖掘和利用课程资源对于提升种植活动的教育效果至关重要。本文旨在探讨如何挖掘和利用课程资源，以丰富幼儿园种植活动，促进幼儿的全面发展。

DOI lde69z0q43/7922117

作者何丹霞

机构地区广东省梅州市五华县示范幼儿园 514400

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词幼儿园种植活动课程资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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