“三段·四模块”下小学数学复习课的教学设计研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:“三段·四模块”模式的推广不仅涉及到新授课,同时也涉及到复习课。复习课在我们的数学学习中起着关键作用,是小学数学课堂教学的重要课型之一。不过现在小学复习课授课时依旧有许多不足,如果一直下去,会出现复习课枯燥乏味授课方式死板的情况,难以使其具有的作用展现。因此,通过对实际情况的分析,结合“三段·四模块”教学模式深度解析小学数学复习课教学存在的不足和方案,希望能给有关教育人员供给参考意义。
出处 《中小学教育》 2023年21期
出版日期 2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献