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试论小班幼儿社会性发展之同伴关系解读

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摘要【摘要】学前阶段是个体一生成长的关键期，相比在知识和智力上获得发展，幼儿更加需要在情绪情感和社会性层面上有所收获。《3-6岁儿童与学习发展指南》中指出人际交往和社会适应是幼儿社会性发展的基本途径。幼儿在与同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活能力。

DOI 54yo853xd0/7925676

作者周燕

机构地区绍兴市柯灵第二幼儿园江南园区

出处《教育学文摘》 2023年22期

关键词交往能力社会性同伴关系小班幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）