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初中数学课堂教学时效性分析

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摘要摘要：随着我国教育教学体系的不断改革发展，如何提高课堂教学的实效性成为现阶段的主要教学任务。数学作为初中教学工作体系中的重要内容，教学实际质量直接影响学生数学思维的培养与数学技能的学习，从核心素养的视角来看，数学教育质量更关系着学生未来的生活与职业发展。因此，教师应及时对自身教学工作实际情况展开全面梳理，明确其中存在的问题，并进行教学工作的调整与创新，积极打造初中数学高效课堂，提高数学教学的时效性，更好地满足当代学生的数学知识实际学习需求。

DOI odww51vgdk/7927008

作者李明

机构地区山东省枣庄市滕州市善南街道清华园小学

出处《中国教师》 2023年20期

关键词初中数学课堂教学时效性分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）