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“教学做合一”在幼儿教育中的应用

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摘要摘要：幼儿教育是奠基性事业，是国民素质教育体系的重要组成部分，是培养儿童全面发展和终身学习的重要阶段，其对于幼儿身心健康、情感认知、人格品质塑造具有重要影响。在幼儿教学活动中，应充分发挥儿童的主体作用，挖掘儿童内在潜力，促使其自觉、主动、活泼、轻松的学习和成长。基于此，本文将

DOI pd5273egd7/7927023

作者贾伟晶

机构地区黑龙江省五大连池市萌芽幼儿园

出处《中国教师》 2023年20期

关键词教学做合一幼儿教育教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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