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浅谈小学音乐合唱教学的有效策略

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摘要摘要：小学阶段的学生正处于身心发展的重要时期，所以，在小学音乐教学中，教师需要对学生的艺术素养进行精心培养，使学生得到更好的成长与发展。合唱是一门音准、节奏、声音都要统一的声乐艺术，对学生音乐素养和团队意识的培养具有重要价值。在小学阶段，学生缺乏认知能力、情感表达能力和团队意识，所以教师在教授音乐课程时，应结合学生的特点，不断改变教学方法，培养学生各方面的音乐能力。基于此，针对小学音乐合唱教学实践与研究，文章从以下几方面展开论述。

DOI 2d380e7nj9/7927291

作者杨佩

机构地区山西省文水县实验小学 032100

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词小学音乐合唱教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）