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混合式教学模式在中职护理教学中的应用
混合式教学模式在中职护理教学中的应用
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摘要
摘要:混合式教学模式具备数字化、网络化的学习优势,在中职护理教学中,将混合式教学与传统教学优点相结合,能为学生搭建更优质的学习环境,助力学生学习更高效、更主动,使学生在课堂中对护理专业知识产生更浓厚的兴趣。因此,本文主要基于混合式教学模式在中职护理教学中的应用价值及策略进行具体分析,从而提升中职护理教学的教学效果以及确保教学质量和学生的整体发展。
DOI
7j6lmwo0j0/7930290
作者
张迪
机构地区
吉林省四平卫生学校 136000
出处
《中国医学人文》
2023年25期
关键词
混合式教学模式
中职护理教学
应用价值
应用策略
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2024年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2023年25期
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