首页 > 《建筑实践》 > 2023年17期 > 工匠精神融入高校化学类专业思政教育路径研究

工匠精神融入高校化学类专业思政教育路径研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：党中央、国务院高度重视高校思想政治工作，把立德树人作为教育工作的根本任务。作为高校思想政治教育中至关重要的一环，课程思政建设也越来越受到关注。化学，作为一门高度实践与研究性的学科，旨在探讨物质及其变化的深层规律。它不仅依赖于丰富的化学知识体系，更通过实验研究和理论计算等多角度方法，深入揭示物质的结构、性质与变化之间的内在联系。化学课程既具有深厚的理论基础，也涉及到多个跨学科的知识领域，这使得其内容相对抽象，难度较大。教育的目的不仅是传授知识，更是培养学生的品质和态度。因此，化学教育旨在培养学生严谨求实、敢于创新的科学态度。

DOI ojz293xej5/7930794

作者商凯

机构地区山东农业工程学院山东济南 250000

出处《建筑实践》 2023年17期

关键词工匠精神高校化学专业思政教育路径研究

分类 [建筑科学][]

出版日期 2024年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）