提升幼儿园教师语言教学能力的创新研究与对策

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摘要 摘要:随着社会发展和教育改革的推进,幼儿园教师的语言教学能力日益受到重视。本文从提升幼儿园教师语言教学能力的必要性和现状入手,分析了影响幼儿园教师语言教学能力提升的原因,并提出了创新幼儿园教师语言教学能力的对策。通过创新幼儿园教师语言教学能力,有助于提高幼儿园教师的专业素养,提升幼儿园的教育质量。
作者 邹娜
出处 《教学与研究》 2023年17期
出版日期 2024年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)