首页 > 《中国教师》 > 2023年19期 > 核心素养下初中美术表现领域大单元教学的实践研究

核心素养下初中美术表现领域大单元教学的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的发展和教育改革的深入，培养学生的核心素养已成为教育目标的重要内容。作为一门艺术学科，美术教育也需要适应这一新的需求。传统的美术教学模式往往偏重对技巧的传授，缺乏对学生综合能力的培养。如何在美术表现领域开展核心素养下的大单元教学以提高学生的综合艺术表现能力成为亟待解决的问题。基于此，本文章对核心素养下初中美术表现领域大单元教学的实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI g4q3v95nj8/7932748

作者王岩

机构地区呼和浩特市第三十四中学邮编：010050

出处《中国教师》 2023年19期

关键词核心素养初中美术表现领域大单元教学实践方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）