摘要
摘要：随着大数据时代的到来，计算机专业学生需要具备良好的创新能力来应对日益增长的数据量问题。本文旨在探讨大数据背景下高职计算机专业学生创新能力的培养策略。从以下几个方面展开：提供多样化的课程设置，包括创新思维培养，数据分析技术以及项目实践等；引入实践教学，将学生置于真实的大数据场景中，培养他们解决实际问题的能力；加强创新文化的营造，鼓励学生提出技术创新；提供良好的学习环境和资源支持，如实验室设施和创新项目资助等。通过实施这些策略，将有效提高高职计算机专业学生的创新能力，为他们未来应对大数据挑战做好准备。
出版日期
2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
