首页 > 《时代教育》 > 2023年21期 > 高校音乐表演专业融入课程思政的探索

高校音乐表演专业融入课程思政的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文针对音乐表演专业课程思政融合的实践需求，深入探讨了在音乐教育中实施课程思政的意义、面临的挑战以及有效的实践策略。通过分析音乐表演专业的特点，本文提出了创新教学方法、加强师生互动、以及结合案例教学等策略，以期达到思政教育与音乐教育的有机结合。此外，通过案例分析，本文探讨了成功的课程思政教学模式，旨在为高校音乐教育提供理论指导和实践建议，促进学生的全面发展和专业素养的提升。

DOI kd2wvwp0d6/7934738

作者秦鹏展

机构地区韩国京幾大学音乐学院

出处《时代教育》 2023年21期

关键词高校音乐表演课程思政教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）