摘要
摘要:红旗渠是我国一项伟大的工程,体现了人民群众勤劳智慧和集体主义精神,初中化学教学是培养学生化学素养的重要环节,义务教育化学课程标准要求,开展探索跨学科主题学习,提升不同课程对核心素养发展的贡献度。用跨学科的思维培养学生整体认知世界的能力,聚焦学科育人方式的转变,深化化学教学改革。因此,将红旗渠精神融入初中化学教学,可以使学生在学习化学的过程中不仅仅关注理论知识,还能感受到实践的重要性,并从中培养出良好的学习态度和价值观。基于此,本文对红旗渠精神融入初中化学教学的实践进行探讨,以供相关从业人员参考。
出版日期
2024年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)