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如何培养小学生上音乐课的兴趣

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摘要摘要：音乐作为陶冶情操、追求真善美的途径之一是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，是我们生活中教育中不可缺少的一部分，在现阶段的小学音乐教育中因受到教育体制以及教师素质的影响，使小学生对音乐教育失去了兴趣，从而不能很好的受到美育教育，培养音乐细胞，培养感性的素质。培养小学生的音乐教育是至关重要的。兴趣是小学生学习、发展的巨大推动力，兴趣是影响教学质量的重要因素。只有小学生对学习产生浓厚的兴趣，积极参与，才能获得良好的学习效果。小学音乐教师在教学过程中应努力激发和培养小学生的学习兴趣，以获取更佳的教学效果。

DOI 54yo291xd0/7937676

作者闫红

机构地区辽宁省朝阳市双塔区育红小学

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词兴趣音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）