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创意活动在小学音乐教学中的实践与探索

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摘要摘要：随着教育理念的不断创新，小学音乐教育不再局限于传统的教学方式，而是更加注重学生的参与和创意，本文以“创意活动在小学生音乐教学中的实践与探索”为研究对象，旨在探讨如何在小学音乐课堂中融入创意活动，提高学生的音乐学习兴趣和能力。本文分析了创意活动对小学生音乐学习的重要性，探讨了实践过程中应注意的问题，并提出了相应的教学策略，通过实例分析，证实了创意活动在小学生音乐教学中的有效性。

DOI ojz2ro7ej5/7939122

作者王冬

机构地区成武县郜城第四实验小学邮编：274200

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词创意活动小学生音乐教学教学策略实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）