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幼儿园教育中文化多样性的融合与实践

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摘要摘要：在幼儿园教育中，文化多样性的融合和实践是塑造孩子思想、价值观和文化认同的重要环节。本文分析了文化多样性对幼儿成长的影响，并强调了幼儿园阶段是培养文化包容性的关键时期。探讨了跨文化教育所面临的考验，提出了教育政策、资源开发、师资培训和家校合作等策略，促进文化多样性的融合。通过本文，为幼儿园教育实践中的文化融合提供指导和支持。

DOI g4q3mzwzj8/7940024

作者王晓美

机构地区河北省衡水市第一幼儿园

出处《中国教师》 2023年21期

关键词幼儿园教育文化多样性融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）