高中数学教学中分层教学的合理使用

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摘要 摘要:本文深入探讨了高中数学教学中分层教学的合理应用,文章介绍了分层教学的概念和背景,强调其源于对个性化教育的需求和教育领域面临的挑战,详细阐述了分层教学在高中数学教育中的应用方法包括学生分组、教学内容的差异化和教学资源的灵活运用,通过具体的实际操作示例,突出了分层教学的可行性和效果,说明了如何根据学生的水平和需求进行差异化的教育。
出处 《教学与研究》 2023年21期
出版日期 2024年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)