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高职院校教师信息化能力培养的研究

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摘要摘要：近年来，随着人工智能的兴起，教育信息化从数字化提高到了智能化，这对高职院校教师自身能力提出了更高的要求。本研究首先明确了教师信息化能力的构成结构，然后研究了湖北省高职院校教师的信息化教学能力。随后，分析了导致教师信息化专业水平与国家要求差距较大的原因和主要问题，并提出了解决方案。本文从信息化设计能力、教学技能、拓展智能教学视野等方面，讨论了教师信息化教学能力的培养。

DOI zdlkxylpjl/7944940

作者程小玲

机构地区湖北财税职业学院，武昌区430061

出处《中国教工》 2023年21期

关键词教育信息化信息化能力人工智能大数据

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）