首页 > 《中国教师》 > 2023年21期 > 枯燥中快乐——小学数学教学如何提高学生学习兴趣研究

枯燥中快乐——小学数学教学如何提高学生学习兴趣研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的不断进步和新课程改革的不断推进，如何让学生高效学习，提高小学数学教学效果是小学数学教师应该讨论的重要内容，小学阶段是学生养成数学学习习惯的关键时期，教师必须结合学生这一时期的身心发展规律，创新教学模式，以提高学生数学学习的兴趣，有效提高课堂教学效率，为学生提供长远效益为目标奠定发展基础，本文将分析小学数学教学中如何提高学生的学习兴趣，从而推动小学数学教学取得新的发展成果。

DOI rj81r6o740/7946010

作者王冬晶

机构地区黑龙江省伊春市伊美区美溪小学黑龙江伊春 153021

出处《中国教师》 2023年21期

关键词小学数学教学学生学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）